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小学校からさらに中学校へと学年が進むにつれて、
- りすうけい理数系 の
- きょうか教科 を「おもしろい」と思う生徒の割合が減っていくという調査結果がある。これは、将来的に国の科学技術の
- すいたい衰退 にもつながりかねない、
- そうきゅうに/さっきゅう早急 に解決を要する教育の課題である。
Research shows that the percentage of students who find science and math subjects “interesting” are in decline as they progress through the grades from elementary school to junior high school and beyond. This is an educational issue that urgently needs to be resolved, as it could lead to a degradation in the nation's science and technology in the future. — Jreibun