Sentences — 6 found
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jreibun/4477/1Details ▸
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中学校や高校の
- じつりょく実力テスト は
- しゅつだいはんい出題範囲 が広く、
- いちやづ一夜漬け では
- たちう太刀打ちできない 。
The range of questions covered on junior high school and senior high school achievement tests is so wide that overnight cramming does not work. — Jreibun -
jreibun/4477/2Details ▸
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中学や高校の入試問題には、問題ごとに「情報を整理する
- ちから力 があるか」「
- すじみち筋道 を立てて考えることができるか」などの
- しゅつだいいと出題意図 がある。その
- しゅつだいいと出題意図 をつかんで、問題に取り組むことが大切だ。
Each junior high school and high school entrance examination question has its own purpose; for example, to test whether the student has the ability to organize information or whether the student can think in a logical manner. This being the case, it is important for students to grasp the meaning of the question before answering it. — Jreibun -
157433Details ▸
- わたし私
- は
- きみ君の
- ぎろん議論
- の
- すじみち筋道
- を
- お追っていけない 。
I can't follow the course of your argument. — Tatoeba -
115804Details ▸
- かれ彼
- の
- はなし話
- の
- すじみち筋道
- が
- わからなく
- なって
- しまった
- ようだ 。
He seems to have lost the thread of the story. — Tatoeba -
117793Details ▸
- かれ彼の
- ぎろん議論
- には
- すじみち筋道
- が
- な無い 。
I find no logic in his argument. — Tatoeba -
153966Details ▸
- わたし私
- は
- かれ彼の
- ぎろん議論
- の
- すじみち筋道
- が
- わからなく
- なった 。
I lost the thread of his argument. — Tatoeba