Sentences — 41 found
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jreibun/3626/3Details ▸
- やとう野党
- ぎいん議員 は、「これまで
- さいさん再三 申し上げてきましたように、今は格差解消が最優先するべき課題ではないのでしょうか。これについて総理のお考えをはっきりとお聞かせ願いたい。」と述べた。
An opposition Diet member said, “As I said repeatedly, I believe that eliminating the disparity is an issue of the highest priority now. I would like you to clearly state your views on this, Prime Minister.” — Jreibun -
jreibun/1398/1Details ▸
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市役所には、学校教育や子どもの保育、スポーツの振興を担当する課のほかに、市民の生涯学習の充実を担当する課も置かれている。
In addition to departments in charge of school education, childcare, and sports promotion, the city hall also has a department in charge of enhancing the lifelong learning of its citizens. — Jreibun -
jreibun/1398/2Details ▸
- えきまえ駅前 の
- ほうちじてんしゃ放置自転車 について改善を要望したかったが、担当の
- か課 がわからなかったため、まず市役所の代表番号に電話した。
I wanted to ask for something to be done about the abandoned bicycles in front of the station but did not know which department to call, so I called the main switchboard number at city hall. — Jreibun -
jreibun/4419/2Details ▸
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大学院の
- しゅうしかてい修士課程 で
- びせいぶつ微生物 について研究している娘は、
- しゅうしかてい修士課程 を
- しゅうりょう修了 した
- あと後 、
- はくしかてい博士課程 に進学するか、就職するか悩んでいる。研究はおもしろいが、
- はくしかてい博士課程 に進んだら就職が難しくなる可能性があるからだ。
My daughter, who is studying microorganisms in a master’s program at graduate school, is wondering whether she should move on to a doctoral program or find a job after attaining her master’s degree. She is interested in research, but she is concerned that it may be difficult to find a job if she completes a doctorate. — Jreibun -
jreibun/5363/2Details ▸
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私が住む町でもペットへのマイクロチップ
- そうちゃく装着 が
- ぎむか義務化 された。法令によると、犬または猫を取得した日から
- さんじゅうにちいない30日以内 に
- そうちゃく装着しなければ ならず、「
- ぜんこう前項 に規定された
- きかんない期間内 に
- そうちゃく装着しなかった 場合」にどうなるかというと、「
- ばっきん罰金 」が
- か課される ということだ。ペットを取り上げられるのかと思ってどきどきしながら規則を読んでいたので、少しほっとした。
Microchipping of pets is now mandatory in the town where I live. According to the law, a microchip must be implanted into a dog or cat within 30 days from the date of acquisition of a pet, and if it is not implanted within the period specified in the preceding paragraph, a fine will be levied. I was a little relieved as I was nervously reading the regulation thinking that they would take my pet away from me. — Jreibun -
jreibun/9759/2Details ▸
- おすお住まい の地域のごみの
- すてかた捨て方 がわからない
- とき時 には、
- じちたい自治体 ホームページで調べるか、もしくは市役所の環境課に直接お問い合わせください。
If you do not know how to dispose of garbage in your area, please check your local government website or contact the environmental division of your city hall directly. — Jreibun -
74943Details ▸
- はたけちが畑違い
- の
- ひんしつかんり品質管理
- か課
- は
- どう如何
- ですか ？
How are you finding the Quality Control department? — Tatoeba -
80575Details ▸
- あした明日
- の
- かだい課題
- は
- なに何
- ですか 。
What's the assignment for tomorrow? — Tatoeba -
82715Details ▸
- ほうかご放課後
- だった
- ので 、
- うんどうじょう運動場
- には
- ほんのわずかな
- せいと生徒
- しか
- いなかった 。
School being over, there were only a few pupils in the playground. — Tatoeba -
82721Details ▸
- ほうかご放課後 、
- テニス
- を
- しません
- か 。
Will you play tennis after school? — Tatoeba -
82724Details ▸
- ほうかご放課後 、
- あなた
- は
- なに何
- を
- します
- か 。
What do you do after school? — Tatoeba -
88736Details ▸
- かのじょ彼女
- は
- しょむか庶務課
- に
- しょぞく所属
- している 。
She is attached to the general affairs section. — Tatoeba -
93622Details ▸
- かのじょ彼女
- は １
- か課
- を
- まる丸ごと
- あんき暗記
- する
- こと
- で
- まんてん満点
- を
- と取った 。
She got full marks by memorizing the whole lesson. — Tatoeba -
108686Details ▸
- かれ彼
- は
- きかくか企画課
- で
- はたら働いている 。
He works in the planning section. — Tatoeba -
125862Details ▸
- ながねん長年
- の
- あいだ間 、
- わたし私
- は
- び美
- だけ
- が
- じんせい人生
- に
- いぎ意義
- を
- あた与えて
- くれる
- ものであり 、
- この
- ごみごみ
- した
- ちじょう地上
- で
- つぎつぎ次々と
- ひきつ引き継がれる
- せだい世代
- に
- か課せられる
- ゆいいつ唯一の
- もくてき目的
- とは 、
- ときどき時々
- げいじゅつか芸術家
- を
- うみだ生み出す
- こと
- だ
- と
- おも思っていた 。
For many years I thought that it was beauty alone that gave significance to life and that the only purpose that could be assigned to the generations that succeed one another on the face of this crowded earth was to produce an artist now and then. — Tatoeba -
137217Details ▸
- だい第 ３
- か課
- を
- よ読もう 。
Let's read Lesson 3. — Tatoeba -
137218Details ▸
- だい第 ３
- か課
- に
- もど戻りましょう 。
Let's turn back to the third lesson. — Tatoeba -
137219Details ▸
- だい第 ３
- か課
- から
- はじ始めましょう 。
Let's begin with Lesson 3. — Tatoeba -
137229Details ▸
- だい第 ２
- か課
- は
- やさ易しい 。
Lesson Two is easy. — Tatoeba -
141561Details ▸
- せんせい先生
- は
- あたら新しい
- か課
- を
- くわ詳しく
- せいと生徒
- に
- せつめい説明
- した 。
The teacher explained the new lesson at length to the students. — Tatoeba