| マイクは校長先生である大垣先生を訪ねました。 | Mike visited Mr Ogaki who is our principal. |
| パイプをくわえたその紳士は有名な評論家です。 | The gentleman with his pipe in his mouth is a famous reviewer. |
| 最近、ホワイトさんとは連絡を取っていますか。 | Have you been in contact with Mr White recently? |
| 彼はそのピアノ曲をバイオリン向きに編曲した。 | He arranged that piano music for the violin. |
| ブライアンがカードを書くのに数時間かかった。 | It took Brian several hours to write a card. |
| 彼はイギリス文学についての知識が豊富である。 | He is well read in English literature. |
| 彼の作品はいくつかのアイデアの統合体である。 | His work is a synthesis of several ideas. |
| その色は「ミッドナイト・ブルー」と言います。 | We call that color "midnight blue". |
| それぞれのアイテムがこと細かに描かれている。 | Each item was described in painstaking detail. |
| これを小さいサイズと取り替えてほしいのです。 | I want to exchange this for a smaller size. |
| 彼女は英語はゆうまでもなく、ドイツ語を話す。 | Not only does she speak English, but also German. |
| 私がネクタイをしようが君には関係ないことだ。 | It is no business of yours what tie I wear. |
| マイクは、クラスのものについていけなかった。 | Mike could not keep up with his class. |
| マイクの誕生日に、あなたは何をあげましたか。 | What did you give Mike on his birthday? |
| そのバイオリン奏者は優れた技巧を持っている。 | The violinist has excellent technique. |
| 私は昼食を忘れて学校でサンドイッチを買った。 | I forgot my lunch and bought a sandwich at school. |
| イギリス人は、実際的な国民だと言われている。 | The English are said to be a practical people. |
| 彼女の仕事は手紙を全部タイプで打つ事でした。 | Her job was to type all the letters. |
| ユナイテッドの１１１便に乗り換えるのですが。 | I have a connecting flight on UA 111. |
| イギリス人ならもっと違った行動をとるだろう。 | An Englishman would act in a different way. |
| 将校は今後夕食の席ではネクタイを着用すべし。 | Officers will henceforth wear ties at dinner. |
| 母親は自分の娘のタイプの腕前を自慢している。 | The mother takes pride in her daughter's typing skill. |
| 私の仕事はバイクでピザを配達することだった。 | My work was to deliver pizza by motorcycle. |
| 彼は昔のコインをたくさん持っているそうです。 | It is said that he has a lot of old coins. |
| チェックインまで荷物を預かってもらえますか。 | Can I leave my bags with you until I come to check in? |
| サンドイッチだったらどれくらいかかりますか。 | How long would a sandwich take? |
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